A.全面关心幼儿的成长,满足幼儿生理上和心理上的需要B.不能歧视,侮辱、变相体罚任何一个幼儿,但对幼儿不当行为可适当体罚C.不是出于个人情绪,好恶的偏爱,而是理智的爱D.尊重幼儿的身心发展规律和个体特点,尊重他们学习活动的方式
A.在教师职业职责上,它强调教书育人是根本,主张教书与育人的统一B.在教师职业态度上,它提倡爱岗敬业,以育人为乐C.在教师职业情感上,它要求教师具有崇高的精神境界和高尚的道德品质尚D.在教师职业作风上,它要求以身作则,为人师表