“我们班百分之十的学生是党员”，这是一个（）判断。

单项选择题“我们班百分之十的学生是党员”，这是一个（）判断。

A.SAP
B.SEP
C.SIP
D.SOP

1.单项选择题“人是动物”这一定义的逻辑错误是（）

A.定义过宽
B.定义过窄
C.定义用否定联项
D.以比喻代定义

2.单项选择题“黑龙江省”与“哈尔滨”这两个概念外延间的关系是（）

A.真包含
B.真包含于
C.交叉
D.全异

3.单项选择题“乙班学生”在下列语句中，表示集合概念的是（）

A.乙班学生是从华东六省来的
B.小刘是乙班学生
C.乙班学生都应当努力学习
D.乙班学生坐在教室

4.单项选择题“知识分子是国家宝贵财富，我是知识分子，所以，我是国家宝贵财富。”这个三段论（）

A.是三段论有效式
B.两否定得不出结论错误
C.犯了“四概念错误”
D.犯中项两次不周延的逻辑错误

5.单项选择题从真假逻辑值看，当p（）时，q无论是真是假，p∧q总是假的。

A.真
B.假
C.真假不定
D.可能真

6.单项选择题一个有效的三段论的结论为SAP，则它的中项（）

A.P在大前提必须周延
B.可以两次周延
C.可以两次都不周延
D.不能两次周延

7.单项选择题“并非甲班有的学生是本地人”不能必然推出的是（）

A.甲班有的学生不是本地人
B.甲班有的学生是非本地人
C.甲班所有的学生都不是本地人
D.没有一个甲班学生不是本地人

8.单项选择题从判断“没有一个同学是南方人”为假，能推知真假不定的是（）

A.没有一个同学不是南方人
B.有的同学不是南方人
C.并非没有一个同学不是南方人
D.至少有一个同学是南方人

9.单项选择题“青年女警察”→“女警察”→“警察”这一过程是（）

A.外延愈窄，内涵愈少
B.外延愈宽，内涵愈少
C.外延愈窄，内涵愈多
D.外延愈宽，内涵愈多

10.单项选择题反变关系只适用于概念之间具有（）的关系。

A.部分与整体
B.个体与集合体
C.属与种
D.交叉