规定“在职保教人员必须定期参加专业培训”的国家是（）

“确保开端”计划

下列选项中，世界各国学前课程的主要实施途径的是（）。

下列选项中，不属于世界各国学前课程内容发展的共同趋势的是（）

19世纪末至20世纪初，美国学前教育领域产生了具有影响力的新的教育理念，这一理念始于（）。

当前各国学前教育主管部门及相关部门的职权划分与协作主要有三种模式，即两个部门主管模式、单轨衔接模式和（）。

贯穿于蒙台梭利课程实施全过程的重要教育理念是（）。

当前世界各国学前教育体制改革呈现共同的发展样态，即国家干预调控地方分权管理和（）

世界各国学前教育机构管理模式主要包括：地方自主管理模式中央与地方均权管理模式和（）

简述日本学前教育课程内容的五大领域名称。