(1)对农村社会进行调查研究的能力 (2)使用辅助教学设备的能力 (3)安排和组织教学的能力 (4)保存记录和写报告的能力
1)理论联系实际的原则; 2)直观性原则; 3)启发性原则; 4)因人施教原则; 5)知识讲授与实践指导相结合原则