填空题识读乐谱教学要以生动的()为载体,在学生感性积累和认识的基础上进行。学习可以通过熟悉的歌曲或乐曲识读乐谱。
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
2.填空题音乐是()的一个重要领域。
4.单项选择题采用五线谱教学时建议采用的唱名法是:()
A.汉字唱名法
B.固定唱名法
C.首调唱名法
D.尾调唱名法
5.单项选择题初中学生正处于变声期,教师在上课时应注意学生的()
A.发声方法
B.发声技巧
C.发声训练
D.嗓音保护
6.单项选择题初中学生每年应能够演奏多少首乐曲。()
A.1-2
B.2-3
C.3-4
D.3-5
7.单项选择题在音乐教学过程中,除了要设定生动有趣的创造性活动内容、形式和情境,发展学生的想象力,还要增强学生的()意识。
A.审美
B.人文
C.创造
D.自由
8.单项选择题初中学生应养成良好的唱歌习惯每学期能够背唱歌曲有几首。()
A.1-2
B.2-3
C.3-4
D.3-5
9.单项选择题学习音乐的基本工具和记载音乐的符号是()。
A.乐器
B.乐谱
C.简谱
D.五线谱
10.单项选择题音乐基础知识和基本技能的学习,应与音乐艺术的()及不同文化认知有机结合。
A.审美体验
B.文化体验
C.兴趣体验
D.听觉体验
最新试题
“()”是音乐课程特有的一种生动活泼的评价方式,能充分体现音乐课程的特点和课程评价的民主性,营造和谐、团结的评价氛围。
题型:填空题
中小学音乐欣赏课的教学主要有两种类型:一种是以一首需要()。为主要内容的欣赏课型,另一种是以一类需要()为主要内容的欣赏课型。
题型:填空题
在音乐教学中应注意的几个问题是什么?
题型:问答题
音乐基础教育课程改革中,()改革已成为一个关键的环节。
题型:单项选择题
()是中小学音乐教学的基本内容,也是学生最易于接受和乐于参与的表现形式。
题型:单项选择题
音乐课程是九年义务教育阶段面向全体学生的一门必修课,下列不属于音乐课程性质的是()
题型:单项选择题
创造包括探索音响与音乐、即兴创造和()三个部分内容。
题型:填空题
按照音乐表演时所采用的不同物质手段来分类,首先可以分为()和()两大类。
题型:填空题
乐谱是记载音乐的符号,是学习音乐的()。
题型:填空题
演奏教学包括的主要内容有()、()、合奏能力、()。
题型:填空题