判断题师德是教师职业道德的简称，职业道德是指同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操和道德品质的总和。
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2.判断题教师实践智慧形成的关键为合作。
4.单项选择题影响教师发展成长的外部精神力量是（）。
A.教育政策
B.文化
C.学校管理
D.学校氛围
5.单项选择题（）作为质的研究的一个表现形式，经过不断的发展、演变，在社会科学研究领域受到关注。
A.叙事研究
B.调查研究
C.量化研究
D.课例研究
6.单项选择题专家型教师的信念系统具有（）特征。
A.可重复性
B.先见性
C.主导性
D.反思性
7.单项选择题下列选项属于客体文化资本的是（）。
A.精神
B.文凭
C.书籍
D.艺术
8.单项选择题文化资本由（）首先提出。
A.杜威
B.布鲁纳
C.哈里斯
D.布迪厄
9.单项选择题以中小学为本的教师教育模式肇始于（）。
A.见习生制
B.师徒制
C.小先生制
D.导师制
10.单项选择题首次以官方文件形式对教师专业化做出说明的文件是（）。
A.《关于教师地位的建议》
B.《中华人民共和国教师法》
C.《教育——财富蕴藏其中》
D.《教师专业标准大纲》
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非定向教师培养模式以综合大学的教育学院或师范学院为主。
题型：判断题
教育信念具有个体性、情感性、意志性和道德性的特征。
题型：判断题
（）作为质的研究的一个表现形式，经过不断的发展、演变，在社会科学研究领域受到关注。
题型：单项选择题
师徒制教学起源于技艺学习的经验，是最早的教育形式之一。
题型：判断题
专业是指一群人在从事一种需要专门技术的职业，是一种需要特殊智力来培养和完成的职业，其目的在于提供专门性的服务。
题型：判断题
职业声望是人们对于每一种职业的意义、价值与声誉的社会反映和综合评定，从职业声望看，我国中小学教师位于社会阶层的中下层。
题型：判断题
从经济收入看，当今世界各国中小学教师位于社会阶层的（）。
题型：单项选择题
教师理性具体表现为教师教育教学的本体理性、认知理性、价值理性和实践理性四个方面。
题型：判断题
以中小学为本的教师教育模式肇始于（）。
题型：单项选择题
文化资本由（）首先提出。
题型：单项选择题