A.鲍威尔
B.盖洛普
C.斯托福
D.史蒂文斯
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.《社会发展纲要》
B.《社会学手册》
C.《1976年社会指标》
D.《社会统计基本指标》
A.1983
B.1985
C.1987
D.1989
A.质的差异
B.量的不同
C.间断与连续的区别
D.数学性质的不同
E.测量尺度的不同
A.名义尺度
B.定序尺度
C.区间尺度
D.定比尺度
E.比例尺度
A.美国的《社会发展纲要》
B.《1973年社会指标》
C.《1976年社会指标》
D.苏联和东欧的《社会统计基本指标》
E.联合国专门机构致力于社会指标的改进和推广工作
A.社会指标
B.调查指标
C.量表
D.问卷
E.访问记录
A.史蒂文斯
B.约翰•格兰和艾伦尔•郎乌利
C.林德夫妇
D.盖洛普
A.电子计算机技术
B.人口普查
C.民意测验
D.现代统计学
E.抽样理论
A.抽样调查的数目小
B.部分是含于整体之中的
C.部分与整体有同样的特征、现象、关系及过程
D.部分能够为研究者提供一个有关群体生活、群体态度、价值和意见的更为清晰的脉络
E.样本能够代表整体
A.平均数
B.抽样误差
C.系统误差
D.标准差
E.相关系数
最新试题
“实事求是”指的是社会调查研究的什么作用()?
在现代社会研究当中,统计调查与实地研究两种方式反映了()的区分,因此是更具有方法论意义的分类。
在一项描述性研究的调查方案当中,应该首先明确以下几个问题:()。
把社会调查报告中的研究成果应用到实践领域或理论领域的方式主要有:()。
在“家长的文化水平和职业影响子女的升学意愿”这个假设当中,变量之间的关系是()。
毛泽东在二三十年代,为解决中国革命的理论和策’略问题,对中国当时的阶级状况和农村土地问题进行了一系列的社会调查,主要有:()。
影响调查内容选择的因素有:()。
1976年,前苏联出版的()一书中把社会指标确定为对社会过程进行质量和数量的概括。
法国社会学家迪尔凯姆的()标志着社会研究进入实证化阶段。
在以拉扎斯菲尔德为首的哥伦比亚学派的努力下,社会调查的()方法也得以成熟。