判断题不同的自我同一性与心理健康有关系,弥散型的人心理健康水平最高,完成型的人心理健康水平最低。

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3.多项选择题下列关于咨访关系,可能形成双重或多重关系的有()

A.咨询师与朋友
B.督导与咨询师
C.雇员、临床督导及咨询师
D.来访者和咨询师建立的咨询以外的关系,如球友等

4.多项选择题心理咨询师的个人成长可以通过哪些途径()

A.参加个人体验
B.定期进行个案督导
C.发展多重职业
D.维持工作与生活的平衡

5.多项选择题健康心理学关注人在一生中关于健康和疾病的所有方面,包括()

A.对健康知识的学习
B.对健康的促进
C.对疾病的治疗
D.对健康的维护

6.多项选择题下面属于积极但不健康信念的是()

A.我所做的都是我应该做到的。只有这种成功才能让我觉得自己是一个优秀、有价值的人
B.此刻我的表现如此出众,人们会认为我是一个不可思议的人。我需要他们用这种眼光来看我,这样我才能接纳自己,才能有一个幸福的人生
C.我的表现很出色,因此我是一个无以伦比、伟大的人
D.如果我去做有难度的事,我会失败,如果我不做,我就会没事

7.多项选择题以下对效果评估会产生影响的是()

A.咨询师所持的流派理论
B.“您好-再见”效应
C.时间的推移
D.来访者所处环境的改善

8.多项选择题咨询阶段性小结完成后,还应该()

A.与来访者商讨下一阶段的目标
B.与来访者回顾往昔
C.立即计划咨询结束
D.布置相应的家庭作业,巩固咨询效果

9.多项选择题期望价值理论可以解释()

A.尽管某种行为可以带来高度的强化,个人也不一定真的会做出这种行为
B.个人为什么不选择某种高难度高回报的行为
C.记忆带有主观选择性
D.适当的强化物影响个人对行为的选择

10.多项选择题专业责任是助人专业人员有充实自我,具备充分专业条件的责任,其内容包括()

A.助人专业人员应有专业的人格修养
B.助人人员应接受专业知能的训练,具备专业胜任力
C.助人专业人员应经历个人经验,如经历被咨询,经历实习,经历被督导的过程
D.助人专业人员为了来访者福祉考虑,应该克服一切困难帮助来访者