针对学校体育管理的机构设置、权限划分以及相应的管理制度进行评价。
针对学校体育工作过程及其内外部各种因素与环境条件,所进行的计划、组织、领导、控制和创新等一系列综合活动,进行考核评估。
体育教学的组织过程,实际上就是教师对学生的组织管理过程。