判断题学生的特殊社会属性导致学生带有“边缘人”的特征。
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帕森斯是()学派的代表人物。
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被社会学家库利称为“人类本性的培养所”的是()。
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对学生而言,学校组织的性质是()
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代内垂直流动是指相对于上一代而言个体所发生的社会地位的垂直移动。
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一般而言,渐变式的文化变迁是人类社会文化变迁的常态。
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1979年出版《学历社会》,提出学历社会理论的是()。
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