判断题课程即教学的科目。
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5.多项选择题教师评价的主要方法、途径是（）
A.同行评价
B.领导评价
C.学生评价
D.自我评价
6.多项选择题有效测验的必要条件是（）
A.较高的效度
B.较高的信度
C.较高的区分度
D.较高的难度
7.多项选择题三大课程流派是（）
A.学科中心课程论
B.人文主义课程论
C.隐性课程论
D.社会再造主义课程论
8.多项选择题教师的专业发展包括（）
A.专业知识的发展
B.专业才能的发展
C.身体健康发展
D.专业情意的发展
9.单项选择题根据一定的教育目标，对教育过程和结果进行价值判断，称之为（）
A.教育评价
B.教育测验
C.教育测量
D.主观性测验
10.单项选择题一个测试工具最重要的质量指标是（）
A.区分度
B.效度
C.信度
D.难度
最新试题
班主任在工作中扮演着多重角色，其中作为“学生成长的引路人”应做到（）。
题型：多项选择题
以下属于班主任了解和研究学生个体的是（）。
题型：多项选择题
下列选项中，属于教育惩戒的范围的有（）。
题型：多项选择题
教师应该灵活地、创造性地使用教材，对教材实施二次开发，这说明教师是学生学习的促进者。
题型：判断题
王老师认为对于中小学生的教育要增强其对学习内容的感性认识，于是在教学中大量使用直观手段，认为直观越多越好。
题型：判断题
关于教学评价的理解，下列表述不正确的有（）。
题型：多项选择题
德育过程的基本规律，说法正确的是（）
题型：多项选择题
关于教学，下列说法正确的是（）。
题型：多项选择题
博比特的《课程》是教育史上第一本关于课程论的专著，因此他被誉为“课程理论之父”。
题型：判断题
现代社会教育全民化主要体现在教育机会均等和教育自由化等方面。
题型：判断题