“电化教育”一词正式使用和得到公认是在（）年。

光学媒体主要是指借助于光学成像原理来传递（）的一类教学媒体。

能将电视机、录像机、摄像机、VCD机等输出的模拟视频信号转化为数字视频信号的转换设备是（）。

一般认为，（）是把一般系统理论的基本概念、系统方法的基本原则以及行为科学的基本原理加以综合，创造中一种程序化的、操作性强的教学系统方法，开发出可以用于解决教学问题的方法或路径。

教育技术中常用光学媒体的设备是指（）

教学策略设计的过程中，应当尽可能选择最恰当的媒体运用于教学。

中国电化教育事业进入大发展的时间点是（）

上个世纪60年代，教育与心理学家将行为科学中任务分析、行为目标、标准参照评价和形成性评价的概念与方法有机结合，提出了早期的“系统的设计教学”模型，当时称之为（）或系统开发。

改革开放后，我国十分重视电化教育的应用研究，提出“三深入”，即深入学科、（）、和深入教学。

一般说来，在波形音频采集时，（）越高，声音的失真越小。