问答题谈谈选择教学媒体的依据?

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教学策略设计的过程中,应当尽可能选择最恰当的媒体运用于教学。

题型:判断题

一般认为,()是把一般系统理论的基本概念、系统方法的基本原则以及行为科学的基本原理加以综合,创造中一种程序化的、操作性强的教学系统方法,开发出可以用于解决教学问题的方法或路径。

题型:单项选择题

陶行之先生首次在嘉兴的教学中使用了(),这促成了我国电化教育的萌芽。

题型:单项选择题

从“技术是元器件、装置,属于物质的东西,是实现目的的手段或技艺,属于心智或思想,对实用工艺的研究,属于实践智慧”出发,我们得出了“从单纯的硬件到解决问题的具体方法与策略,以及在改造世界的过程中形成的有系统的知识,都可以称之为技术"的结论。这里使用了()的方法。

题型:单项选择题

1950-1960年,我国的电化教育经历了第一次兴衰。

题型:判断题

就资源的内涵来看,学习资源与教学资源是一致的,凡是可以作为教学资源的,都可以被用作学习资源供学生使用;学习资源也可以作为教学资源使用。

题型:判断题

改革开放后,我国十分重视电化教育的应用研究,提出“三深入”,即深入学科、()、和深入教学。

题型:填空题

中国电化教育事业进入大发展的时间点是()

题型:单项选择题

相对评价的评价标准比较客观,可以使被评价者看到自己与客观标准之间的差距。

题型:判断题

通常会议用话筒的指向性应选择()

题型:单项选择题