需要层次理论是马斯洛提出的 ⑴生理的需要; ⑵安全的需要; ⑶交往的需要; ⑷地位的需要; ⑸自我实现的需要。
教育事业的管理; 学校和其他教育组织的管理; 教育管理人员的自我管理。
最新试题
简述小学安全管理的意义。
简述小学班级文化建设的要求。
简述国家对课程的管理主要包括哪几方面?
简述小学班级管理的任务。
简述制定教学计划应遵循的要求。
简述小学班级精神文化建设的要求。
简述家校合作对学校管理的意义。
简述小学班主任的角色定位。
简述学班级制度文化建设的要求。
简述小学突发事件的处置。