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对持续性评价的监控能够让教师有机会根据学生需要调整教学和设定新的学习目标。安娜对她的教学计划做了哪些适当的修改呢?根据恰当的评价在教学中选择适当的调整?()

题型:多项选择题

评价策略由目标、方法和工具构成。下列属于评价策略方法的是()。

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在整个学习单元中,教师希望学生定期记录和反思他们自己的想法,可以使用以下哪个评价策略?()

题型:单项选择题

评价策略由目标、方法和工具构成。下列属于评价策略目标的是()。

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很多工具都能用来评价学生的学习,例如量规、检查表、表格和提示语。下列哪些描述适用于作品量规?()

题型:多项选择题

下面哪些目标能够帮助评价重要的学习目标(目标应与标准紧密联系、可以量化、并整合了21世纪技能)选出所有适用的:()。

题型:多项选择题

在师生讨论中提出恰当的问题可以帮助学生发展元认知技能,并对自己的学习负责。好的问题可以促使学生审视自己的学习策略,并为自己如何学习做出良好的选择。不好的问题会让学生总要等等教师告诉他们应该怎做。属于教师为主导的问题:()

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下列哪些工具正确可以支持下列活动?()

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考虑使用哪些策略和规则来支持您课程中的自我评价。选择以下适用的做法:()

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下面哪些属于评价目标?()

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