柏拉图从探讨城邦正义开始。

清中期，汉学家戴震在考据的基础上，对程朱理学进行了全面批判。

柏拉图提出“知识即美德”。

墨子提出了“使能以治之”的用人原则。

苏格拉底第一次对人类知识体系进行划分。

奥古斯丁宣扬一切人带有原罪。

荷兰政治思想家格劳秀斯初步地提出了自然权利的主张。

柏拉图认为，政治统治权除了交给少数哲学家，还包括少数的军人阶层。

思想启蒙运动发生于英国17世纪的后期，但是该运动的最高表现是在法国的18世纪。

社会契约论探讨了国家的起源、发展及其解体。