填空题学生常规管理的目的在于培养学生良好的()。它在一定程度上反映学校的()和学校的文明程度,也反映着学校的()。
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4.多项选择题学校领导进行调查研究,对于调查材料的分析和概括有如下方法()。
A.分类整理与补充修订相结合
B.分析与综合相结合
C.宏观分析与微观分析相结合
D.动态分析与静态分析相结合
E.定性分析与定量分析相结合
F.肯定成绩与找出差距相结合
5.多项选择题教师考核的原则有()。
A.实事求是
B.全面衡量
C.充分尊重
D.依靠群众
E.激励为主
F.公平合理
6.多项选择题计划的可操作性,要求一个完善的工作目标应具备相互联系、内在统一的一些要素,包括()。
A.指导思想
B.目标方针
C.工作任务
D.目标项目
E.具体措施
F.目标值
7.多项选择题教育科研管理的制度,一般包括()。
A.科研队伍的建设与培养制度
B.科研立项与选题制度
C.科研论文征集保管制度
D.科研经费划拨和使用制度
E.科研成果检验与交流制度
F.教育科研室工作制度
8.多项选择题学校总务管理的原则有()。
A.为教育教学服务的原则
B.互利互惠原则
C.勤俭节约原则
D.服务育人原则
E.诚实守信原则
F.为师生生活服务的原则
10.问答题结合工作实际,谈谈如何做好和平级的沟通与协调。
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科学管理式计划的要素有()
题型:多项选择题
常规性总结是指已被纳入()过程的必经环节的总结。这种总结和计划一样,应有利于管理过程的()化、科学化;有助于提高管理者理论与()相结合、主观与客观相结合的能力。
题型:填空题
认真阅读案例材料,并作出评述,要求对照总结的基本特征和撰写规范,指出此总结值得肯定的是什么,存在的问题是什么,该如何改正?
题型:问答题
试举例说明定性分析与定量分析相结合的学校管理研究方法。
题型:问答题
认真阅读案例资料,并联系实际回答:你认为对案例中的问题应该如何抉择?
题型:问答题
领导听课前的准备包括:()
题型:多项选择题
什么是调查研究?
题型:问答题
计划中的工作目标是计划期内学校管理工作顶汁要达到的某种目的及其()标准。
题型:填空题
计划的可操作性,要求一个完善的工作目标应具备相互联系、内在统一的一些要素,包括()。
题型:多项选择题
结合工作体会,请谈谈主持会议的一般技巧。
题型:问答题