A.家庭与社会
B.集体与社会
C.个人与社会
D.个人与家庭
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A.世界观决定人生观
B.极端个人主义的人生观
C.人生观决定世界观
D.具有唯心主义世界观,人生观一定是不正确的
A.本能
B.自然属性
C.社会属性
D.思维属性
A.突破陈规、大胆探索、敢于创造的思想观念
B.坚忍不拔、自强不息、锐意进取的精神状态
C.以“落后就会挨打”的危机感和忧患意识自我警醒
D.不甘落后、奋勇争先、追求进步的责任感和使命感
A.培养和增强将改革创新的思想理念转化为实际行动的能力和本领
B.以全部的情感、意志和信念去实现自我价值
C.树立以创新创造为目标的志向
D.充满推动社会进步、造福苍生的强烈责任感和使命感
A.自觉遵守国家安全法律
B.更加重视政治安全
C.自觉接受国防和军事方面的教育训练
D.更加重视外部安全
A.实现人生价值的力量源泉
B.实现中华民族伟大复兴的动力
C.构建和谐世界的重要力量
D.维护祖国统一和民族团结的纽带
A.体现中国特色的硬指标
B.提升综合国力的重要保证
C.凝聚中国力量的精神纽带
D.实现民族复兴的精神引领
A.保卫祖国,抵抗侵略
B.建设中国特色社会主义
C.维护祖国统一
D.维护国家的根本利益
A.热爱祖国与关爱世界
B.为祖国服务与尽国际义务
C.维护世界和平与促进共同发展
D.热爱祖国与爱社会主义
A.强大的经济实力
B.强大国防
C.强大外交
D.爱国主义
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集体主义离我们并不遥远,在具体的学习工作生活中,(),以正当合法的手段保障个人利益,是对公民最基本的道德要求。
恋爱过程是恋爱双方互相熟悉和情感协调的过程,恋爱成功与失败都是正常现象,正确对待失恋,要做到()
社会主义市场经济要求人们在一切经济活动中,正确处理个人与社会、()等关系,形成健康有序的经济和社会生活规范。
建立在私有制经济基础之上的剥削阶级类型法律有()
民主管理权指的是公民根据宪法法律规定,管理()的权利。
自古以来,人们就在探讨道德的起源并提岀了种种见解或理论,包括()
道不可坐论,德不能空谈。下列各项中体现了笃实的是()
对于大学生来说,促和谐就是要促进()
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从古至今,历代思想家都十分重视道德问题,对()等进行了有益的探讨,其中不乏超越时代、国家、民族乃至阶级界限的真知灼见,为人类道德进步提供了丰富资源。