A.具有社会性
B.具有针对性
C.具有内在性
D.具有相对稳定性
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A.坚持完善自身与贡献社会相统一
B.坚持物质贡献与精神贡献相统一
C.坚持动机与效果相统一
D.坚持能力大小与贡献须尽力相统一
A.个人与自然的和谐
B.自我身心的和谐
C.个人与他人的和谐
D.个人与社会的和谐
A.具有较强的求知欲和学习兴趣
B.保持良好的自我意识
C.人格完整统一
D.心理行为符合年龄特征
A.身体发育匀称
B.有强壮的体力和体魄
C.经常保持愉快的心境
D.生理功能状态良好
A.宽容原则
B.平等原则
C.真诚原则
D.实用原则
A.非具体的人、抽象的人
B.脱离时代抽象出来的人类共性
C.在历史上起过重大作用的人物
D.生活在社会中的人类的个体
A.政治文明
B.物质文明
C.生态文明
D.精神文明
A.社团
B.社会
C.社区
D.集体
A.人际关系
B.公共生活
C.平等互助
D.人际交往
A.世界的本源是什么
B.人应该怎样对待生活
C.什么样的人生才有意义
D.人为什么活着
最新试题
道德和法律都是()的重要手段,二者相辅相成、相互促进。
下列说法中体现了修德的是()
道德的调节功能主要是通过调节()的关系而使之逐步完善和谐。
大学生遵守网络生活中的道德要求,要(),成为营造清朗网络空间的正能量。
参与法治实践是学习法律知识的有效途径,以下属于有效的法治实践的是()
传承和弘扬中华传统美德要在去粗取精、去伪存真的基础上坚持()。
大学生除了要运用法律维护自身权利外,还要通过法律维护社会公共利益,对违法犯罪行为要()
中华法系是在我国特定历史条件下形成的,显示了中华民族的伟大创造力和中华法制文明的深厚底蕴。下列哪项彰显了中华优秀传统法律文化的智慧()
大学生要增强(),在与祖国同呼吸、与民族同步伐、与人民心连心的高尚情怀中,陶冶道德情操。
下列各项中,()是把法律规范转化为法律实践。