校园环境、师生行为、制度仪式等综合构成的教育影响系统也是其中一种学校课程。

判断题校园环境、师生行为、制度仪式等综合构成的教育影响系统也是其中一种学校课程。

1.判断题教师的流动，会导致学校发展处于一种不稳定状态。

2.判断题高知名度的学校，其美誉度也必然是高的。

3.判断题学校形象一旦形成，就具有稳定性，不会因社会公众的印象和评价而改变。

4.判断题创建学校特色，首先需要有一位“管有特色”的校长。

5.判断题学校特色，主要通过校训、校风、教风、学风表现出来。

6.判断题在学校管理机制中，运行机制需要动力机制、制约机制的支撑，动力机制和制约机制必然依附并服务于运行机制。

7.判断题管理就是一种系统的优化。

8.问答题试述评价理论的发展对评价实践产生的影响。

9.问答题简述教师管理的基本流程。

1、进口管理；
2、使用管理；
3、开发管理；
4、出口管理。

10.问答题简述当前学校性健康教育的现状。