单项选择题英美新批评认为,读者对文本意义的解释属于()
A.“意图谬见”
B.“感受谬见”
C.“感性认识”
D.“理性认识”
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1.单项选择题文学功能实现机制中的一个关键因素是()
A.作家的创作活动
B.读者的概括活动
C.批评家的批评活动
D.读者的接受活动
2.单项选择题在文学接受与文学创作的互动关系中,创作要求文学接受必须有()
A.主动的特点
B.体验的特点
C.审美的特点
D.移情的特点
3.单项选择题文学批评与文学欣赏活动最大的区别就在于它是一种()
A.个人的主观感受
B.理性的分析、评价和判断活动
C.个人的主观体验
D.个人的主观想象
4.单项选择题首先提出“召唤结构”这一概念的德国美学家是()
A.伊瑟尔
B.赫什
C.康德
D.谢林
5.单项选择题下列不属于文学欣赏的接受心理机制有()
A.体认
B.想象
C.语感
D.叙述
6.单项选择题文学接受的第一个阶段是()
A.审美感知
B.审美体验
C.审美判断
D.审美移情
7.单项选择题读者审美期待的形成与下列因素有密切的关系()
A.灵感
B.艺术触发
C.创作动机
D.阅读动机
8.单项选择题读者使作品中的艺术形象活跃于自己感受中的主要手段是()
A.审美理解
B.审美情感
C.审美想象
D.审美判断
9.单项选择题作为一种框架结构,制约和规定接受者接受的因素是()
A.艺术惯例
B.想象
C.理解
D.意志
10.单项选择题在阅读作品时,阅读主体与其构成“同构性”的作品一拍即合,并和作品产生共鸣,往往与下列因素有关()
A.期待视野
B.召唤结构
C.分析评价
D.阅读经验
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从叙事文学作品发展的过程来看,()。
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