A.阅读文学作品时不是抱理解和欣赏的态度 B.阅读作品时将自我的感情移入到和自己相似的人物身上,并以这一人物自居 C.移情式阅读也可以理解为“体认”中的“同化” D.鲁迅说:“中国人看小说,不能用赏鉴的态度去欣赏它,却自己钻入书中,硬去充一个其中的角色。”这说的便是移情式阅读
A.审美期待的设置 B.审美格局的调整 C.审美空白的填补 D.审美意象的生成与升华
A.补偿性动机,通过阅读寻求个体情感的满足 B.求知动机,通过阅读寻求对社会人生的认识和感悟 C.审美创造动机,通过阅读寻求作家的审美创造 D.检验性动机,通过阅读预测人物的命运