语感、体认、想象都属于文学欣赏活动中的心理活动。

判断题语感、体认、想象都属于文学欣赏活动中的心理活动。

1.判断题期待视野是文学文本能被读者以再创造的方式接受，并引发读者想象的根本原因。

2.判断题召唤结构既包含着不确定性，也包含着一定的确定性，二者的交织决定了读者的接受活动既是选择的和自由的，又是非随意的。

3.判断题当读者具备了某种期待视野，作为鉴赏对象的文学文本也具备了某种召唤结构的时候，就能够形成审美的欣赏关系。

4.判断题文学批评的尺度是一个变数，具有历史的相对性。

5.判断题从文学批评的取向来说，文学批评可以分为审美批评和非审美批评，前者强调文学作品的美，后者关注文学与社会人生，历史文化和各种社会意识形式之间关系，强调文学所具有的意识形态及文化意义。

6.判断题文学批评的阐释是一种“仁者见仁，智者见智”的活动，相似性是相对的，差异性是绝对的。

7.判断题欣赏对象具有“召唤结构”，欣赏主体则有“期待视野”，但二者并不一定必然形成审美欣赏关系。

8.判断题“一千个读者心中有一千个哈姆雷特”是说文学接受的一致性。

9.判断题文学作品实际上是对现实世界的补充和超越，人们在欣赏文学作品时，能够使自己在现实生活中得不到满足的自由、愿望、需要得到一种替代性满足。

10.判断题文学接受是主观的，也是存在着差异性的。