本体觉失调干预策略中模仿类活动包括（）模仿，（）模仿，（）模仿，（）模仿，（）模仿。

身体内侧比身体外侧更为（）。

触觉的定义：触觉是指透过分布于全身皮肤（）上的（）接收来自外界的温度、湿度、疼痛、痒、压力、震动等感觉刺激。

儿童在日常生活中有常常搓揉眼睛、经常躲到比较黑暗的地方、跨越水沟迟疑害怕等行为，这属于（）的表现。

在进行旋转类项目时，我们要时刻注意（），（），（）。

当头部有些许晃动，如弯腰、头向下栽或是快要跌倒时快失去重心时，（）就会侦测到头部位置的变化，从而达到自我保护。

本体觉发展的重要基础是人体的（）信息。

日常生活中，部分感知觉刺激不足的儿童会通过斜视看东西，用力揉眼睛再睁开，玩翻页窗帘等方式来满足自身的（）刺激量。

大脑对外界感觉的反应程度、精神状态、大脑的活化程度通常称之（）。

感觉统合能力发展历程：感觉注册→感觉（）→感觉（）→运用身体能力。