多项选择题斯坦福——比内测验是一种个别施测的标准化智力测验，它主要测量的是认知领域的（）
A.言语推理方面
B.抽象或视觉推理方面
C.数量推理方面
D.短时记忆方面
E.想像能力方面
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1.多项选择题由于对能力的认定与实施目的不同，实际使用时，能力测验被分为（）
A.智力测验
B.性向测验
C.成就测验
D.创造测验
E.难度测验
2.多项选择题效度是指测量的有效性，即一个测验对它所要测量的特性准确测量的程度。心理学家一般将效度进一步分为（）
A.内容效度
B.同质效度
C.构想效度
D.理论效度
E.预测效度
3.多项选择题个测验的信度可以分为以下几种（）
A.系统信度
B.测伪信度
C.再测信度
D.评分者信度
E.内部一致性信度
4.多项选择题加拿大心理学家达斯提出的智力认知理论的PASS模型，它包含的三层认知系统是（）
A.注意系统
B.评估系统
C.信息加工系统
D.唤醒系统
E.计划系统
5.多项选择题美国耶鲁大学的心理学家斯腾伯格提出智力的三元理论。在斯腾伯格看来，智力的内部构成涉及思维的三种成分，它们是（）
A.元成分
B.操作成分
C.知识获得成分
D.想像成分
E.逻辑成分
6.多项选择题美国心理学家吉尔福特提出了智力的三维结构模型。他认为这三个维度是（）
A.内容
B.操作
C.产物
D.知识
E.创造
7.多项选择题下列属于由美国心理学家加德纳提出的多元智力理论中的成分有（）
A.言语智力
B.空间智力
C.音乐智力
D.人际智力
E.内省智力
8.多项选择题一般来说，智力的发展可以划分为以下几个阶段（）
A.增长阶段
B.稳定阶段
C.衰退阶段
D.衰老阶段
E.衰亡阶段
9.多项选择题人的智力发展过程有不同形态，它们表现为（）
A.稳定发展模式
B.大器晚成模式
C.早熟早慧模式
D.智力低下模式
E.智力超常模式
10.多项选择题智力的个别差异主要可以表现在（）
A.智力水平差异方面
B.智力结构差异方面
C.智力性别差异方面
D.智力团体差异方面
E.智力表现早晚差异方面
