1.对象是心理特质 2.测量的间接性 3.测量的有误差 4.测量工具适用性与社会文化背景有关。
（1）智力发展的一般趋势；随个体年龄的增长而变化。 （2）稳定性和可变性。
依据为，在一定的教育条件下，个体心理发展的各个不同时期内的特殊矛盾或质的特点。 特征：普遍性；稳定性；可变性；限制性。
最新试题
影响深度知觉的单眼线索有（）
内分泌系统中，与心理现象无关的内分泌腺是（）
中枢神经系统中最重要的部分是（）
负责精神功能的区域是（）
影响运动知觉的线索是（）
影响知觉的客观因素有（）
人的大脑右半球与左半球从结构上相比较（）
神经元的构造是（）
神经元不包括（）
大脑两半球的外侧面各有一条斜向的沟，称为（）
