采用电子头脑风暴法，所有成员可同时产生想法，在交流中具有平等性，这体现了电子...

单项选择题采用电子头脑风暴法，所有成员可同时产生想法，在交流中具有平等性，这体现了电子头脑风暴法（）的优点。

A.匿名性
B.社会互动减少
C.更多人员参与
D.思想平行而入

1.单项选择题电子头脑风暴法是一种简便的创新思维方法，属于它的优点的是（）。

A.效率受规模约束
B.权威损失
C.更多人员参与
D.社会互动减少

2.单项选择题电子头脑风暴法不需要暴露身份，可以使人消除心理障碍和顾虑，这主要是由于其具有（）的优点。

A.更多人员参与
B.匿名性
C.同步性
D.思想平行而入

3.单项选择题电子头脑风暴法也是产生想法的重要手段，但其也存在弊端，属于它的缺点的是（）。

A.社会互动减少
B.更多人参与
C.思想平行而入
D.同步性

4.单项选择题电子头脑风暴法具有很多优点，但也存在不少缺点，不属于它的缺点的是（）。

A.效率受规模约束
B.社会互动减少
C.权威损失和缺乏赞许
D.人员参与变少

5.单项选择题电子头脑风暴法利用计算机让大家进行思想交流，不属于电子头脑风暴法的优点的是（）。

A.匿名性
B.权威的损失
C.更多人员参与
D.同步性

6.单项选择题根据KOLB学习周期，用理论化的成果指导行动是从（）阶段开始学习。

A.获得经验
B.反思
C.理论化
D.应用

7.单项选择题根据KOLB学习周期，从经验中总结规律、得出结论，总结经验教训是从（）阶段开始学习。

A.获得经验
B.反思
C.理论化
D.应用

8.单项选择题根据KOLB学习周期，进行经验思考是从（）阶段开始学习。

A.获得经验
B.反思
C.理论化
D.应用

9.单项选择题根据KOLB学习周期，“首先可能会发现自己正在实践一些从未做过的事情，然后根据刚做过的事情进行反思”是从（）阶段开始学习。

A.获得经验
B.反思
C.理论化
D.应用

10.单项选择题根据KOLB学习周期，“总结从经验中获得的知识，并对这些知识进行研究，然后将所有的信息汇总，从中得出结论，接下来决定应该怎样应用自己的知识进行实践”是从（）阶段开始学习。

A.应用
B.反思
C.理论化
D.获得经验