您可能感兴趣的试卷
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A.公平理论
B.需求理论
C.双因素理论
D.期望理论
A.员工个人的技能水平
B.员工个人的工作能力
C.团队领导信任员工的程度
D.团队领导的知识水平
A.任务进度
B.人员安排
C.资源计划
D.以上答案都对
A.明确发展要求
B.同意发展目标
C.选择发展方法
D.评估其有效性
A.员工个人的技能水平
B.员工个人的经验
C.员工的学习方法
D.员工发展目标
A.工作描述
B.岗位规范
C.招聘广告
D.没有正确答案
A.广泛的技能和经验
B.有能力超强的人
C.公开交流
D.信任和支持
A.制订完美的计划
B.实行良好的售后服务措施
C.具备激励和满足员工的措施
D.对消费者的商品进行记录、定期回访
最新试题
以往工作中您的职责是什么?这个问题的提问目的是()
当团队之间通过交涉与谈判仍无法解决问题时,可以邀请局外的第三者或者较高阶层的主管调停处理,也可以建立联络小组促进冲突双方的交流。这是()
绩效考核的最终目的并不是单纯地进行利益分配,而是让企业与员工共同()。通过考核发现问题、改进问题,找到差距进行提升,最后达到双赢。
()是指有意识地在组织中开发有效的工作小组。每个小组由一组员工组成,通过自我管理的形式,负责一个完整的工作过程或其中一部分工作。
()指通过分配恰当的工作,予以恰当的授权,让职工参与管理,丰富工作内容等方式和途径来激发职工的工作热情。
高效团队是指发展目标清晰、完成任务前后对比效果显著增加,工作效率相对于一般团队更高。团队成员()工作的团队不是有效的团队。
()强调:不是所有的需要得到满足都能激励起人的积极性。只有那些被称为激励因素的需要得到满足时,人的积极性才能最大程度地发挥出来。
在任何一家成功的企业中,()。企业中的任何一级管理者都应当将全公司的利益放在第一位,部门利益其次,个人利益放在最后。
当团队之间的冲突对组织目标的实现影响不大而又难以解决时,组织管理者不妨采取()的方法。
当冲突双方规模、实力、地位相差悬殊时,实力较强的团队可以接受实力较弱团队的要求并使其失去继续存在为理由,进而与实力较强的团队完全融合为一体。这是()