弗洛伊德把人格分为哪三个“我”？（）

多项选择题弗洛伊德把人格分为哪三个“我”？（）

A.自我
B.本我
C.他我
D.超我
E.梦我

1.多项选择题心理健康也称心理卫生，其含义包括：（）

A.心理卫生学
B.心理健康标准
C.心理健康状态
D.心理卫生工作
E.心理评估

2.多项选择题儿童认知发展的规律是（）

A.由简单到复杂
B.由近而远
C.由偏到全
D.由表及里
E.由浅入深

3.多项选择题护士在临床心理评估中，与病人进行访谈时要注意倾听技术的使用，表现为：（）

A.倾听和理解当事人的语言信息
B.掌握合适的时机结束谈话
C.观察和觉察当事人的非言语行为
D.倾听出上下文中的隐意
E.可以边听边做笔录

4.多项选择题心理治疗的性质体现为：（）

A.学习性
B.实效性
C.针对性
D.自主性
E.依赖性

5.多项选择题当前人们的不良行为方式有：（）

A.生活不规律
B.吸烟酗酒
C.贪食与厌食
D.敌意和愤怒
E.适当运动

6.多项选择题下列对于“症状自评量表”的描述，正确的是：（）

A.由90个项目组成
B.反映半年以来的情况
C.采用五级评分标准
D.可分为10个因子
E.总分能反映病情的严重程度

7.多项选择题与儿童的人格形成和发展有关的主要因素是：（）

A.成熟与学习
B.生物学因素
C.社会文化因素
D.个体的自我意识
E.智力水平

8.多项选择题心理应激对健康的消极影响是：（）

A.维持心理发展的必要条件
B.造成身体不适和精神痛苦
C.加重已有的疾病
D.引发新的疾病
E.促进个体重建平衡

9.多项选择题弗洛伊德的精神分析理论包括：（）

A.潜意识理论
B.人格结构理论
C.行为理论
D.性本能理论
E.心理防御机制理论

10.多项选择题认知概念的特点包括有：（）

A.认知的治疗性
B.认知的联想性
C.认知的先占性
D.认知的相对性
E.认知的多维性