A.适应医学模式的转变
B.改善医护关系
C.评估和干预心理问题
D.改善和提高整体护理工作的质量
E.促进健康教育
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A.焦虑心理
B.恐惧心理
C.抑郁心理
D.退化心理
E.孤独感
A.理解性
B.记忆性
C.恒常性
D.准确性
E.选择性
A.自我
B.本我
C.他我
D.超我
E.梦我
A.心理卫生学
B.心理健康标准
C.心理健康状态
D.心理卫生工作
E.心理评估
A.由简单到复杂
B.由近而远
C.由偏到全
D.由表及里
E.由浅入深
A.倾听和理解当事人的语言信息
B.掌握合适的时机结束谈话
C.观察和觉察当事人的非言语行为
D.倾听出上下文中的隐意
E.可以边听边做笔录
A.学习性
B.实效性
C.针对性
D.自主性
E.依赖性
A.生活不规律
B.吸烟酗酒
C.贪食与厌食
D.敌意和愤怒
E.适当运动
A.由90个项目组成
B.反映半年以来的情况
C.采用五级评分标准
D.可分为10个因子
E.总分能反映病情的严重程度
A.成熟与学习
B.生物学因素
C.社会文化因素
D.个体的自我意识
E.智力水平
最新试题
患者患病后需要了解自身的患病情况以及疾病对自己的影响,以及治疗方案和疗效等。还需要了解医疗管理规定、治疗进程以及医务人员等方面的信息。体现的是()
病人为了完成一项重要的科研任务,而不能即时到医院接受住院治疗,这样的角色行为称为()。
病人安于病人角色现状,忽略其他的社会角色的行为称为()。
患者角色行为强化,体现的是()
让来访者一开始就相当长时间暴露于高度激发焦虑的情境中。这种心理治疗方法是()
某些老年患者不服老,不愿听从医务人员安排,有很强的自尊心,会过分强调自理能力。体现老年患者心理活动特点的()
患儿由于在诊疗过程中感到不适,生活单调,内心感到不满,会出现哭闹、叫喊、摔打东西、不配合诊疗等心理反应。体现了儿童患者的()心理活动特点。
心理治疗的理论根据有()
下列符合患者的心理行为反应的是()
儿童患者的心理活动的特点正确的是()