A.心身统一性
B.前瞻性
C.可操作性
D.复杂性
E.技术无止境性
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A.适应医学模式的转变
B.改善医护关系
C.评估和干预心理问题
D.改善和提高整体护理工作的质量
E.促进健康教育
A.焦虑心理
B.恐惧心理
C.抑郁心理
D.退化心理
E.孤独感
A.理解性
B.记忆性
C.恒常性
D.准确性
E.选择性
A.自我
B.本我
C.他我
D.超我
E.梦我
A.心理卫生学
B.心理健康标准
C.心理健康状态
D.心理卫生工作
E.心理评估
A.由简单到复杂
B.由近而远
C.由偏到全
D.由表及里
E.由浅入深
A.倾听和理解当事人的语言信息
B.掌握合适的时机结束谈话
C.观察和觉察当事人的非言语行为
D.倾听出上下文中的隐意
E.可以边听边做笔录
A.学习性
B.实效性
C.针对性
D.自主性
E.依赖性
A.生活不规律
B.吸烟酗酒
C.贪食与厌食
D.敌意和愤怒
E.适当运动
A.由90个项目组成
B.反映半年以来的情况
C.采用五级评分标准
D.可分为10个因子
E.总分能反映病情的严重程度
最新试题
病人为了完成一项重要的科研任务,而不能即时到医院接受住院治疗,这样的角色行为称为()。
有的人“讳疾忌医”,从心理上不愿意接受患病的状态,体现的是()
在职业行为过程中出现的一种特殊的人际关系,体现了医师要通过劳动和服务来获取报酬。体现了医患关系具有()
患者病情被证实后,意识到生命岌岌可危,经常出现悲愤、烦躁、无故的暴怒、发脾气,甚至敌视周围的人,训斥医务人员,不配合治疗等。符合临终患者的哪一期心理反应?()
在交往初期,人们往往会以貌取人,倾向于认为外貌美的人也会具有其他的优秀品质,虽然实际上并非如此。体现了人际吸引的()
下列与青年患者的心理活动特点不太相符的是()
患者角色行为减退,体现的是()
由于儿童独立性较弱,诊疗过程中造成的与父母的分离,会引起患儿极大的情绪反应,可出现哭闹、不安、拒食、冷漠等现象。体现了儿童患者的()心理活动特点。
俗话所说的“物以类聚,人以群分”,就是指人们通常喜欢那些在各方面与自己存在某种程度相似的人。体现了人际吸引的()
患者患病后需要了解自身的患病情况以及疾病对自己的影响,以及治疗方案和疗效等。还需要了解医疗管理规定、治疗进程以及医务人员等方面的信息。体现的是()