A.暂时性
B.交互作用
C.广泛性
D.持久性

A.思想意识
B.伦理道德
C.宗教信仰
D.艺术

A.社会制度
B.教育
C.文学
D.风俗习惯
E.伦理道德

A.思想、智能、规范文化
B.科技、智能、规范文化
C.思想、生产生活知识、规范文化
D.科技、思想、规范文化

A.知识、规范、符号成分
B.认知、规范、符号成分
C.语言、规范、符号成分
D.认知、规范、语言成分

A.泛影响性与整体效应
B.单项作用性
C.累积性与自调性
D.恒常性与变异性

A.环境、文化、人口
B.人口、经济、文明程度
C.环境、人口、文明程度

A.自我保健是指个人、家庭、邻里、亲友和同事自发的卫生活动，并做出与卫生有关的规定
B.其内容主要为加强自我诊断、自我治疗以及在医疗机构诊治后的继续自我医学照顾
C.提高自我预防能力主要指在疾病或意外事故时，所采取的以二级预防为主的各项措施
D.按其对象分糖尿病保健、心脑血管病保健等

A.健康促进是帮助患者恢复健康和提高生活质量的一种手段和技能
B.“健康促进”一词早在20年代已见于公共卫生文献
C.应将“运动、饮食平衡促健康的概念”引入到慢性病管理中，制定个体干预措施，合理治疗疾病和控制并发症
D.周期性健康检查是最普遍且行之有效的健康促进方式

A.健康维护计划是指在特定的时期内，根据就医者的性别、年龄及危险因素而计划的一系列干预措施
B.健康危险因素是指一些危害人们健康，构成某种疾病直接病因的因素
C.健康危险因素评价是研究危险因素与慢性病发病及死亡之间数量依存关系及其规律性的一种技术方法
D.周期性健康检查主要包括健康史的询问、体格检查和一组筛选性试验