判断题

坚持现行扶贫标准;着力解决突出问题;精准识别精准退出。()

答案：正确

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目标，()，方法，过程，()，是评价一堂课质量水平高下的基本指标。

A.组织方式
B.情境
C.内容
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与群众算好政策支持账、收入对比账、生活变化账，增强获得感、认同感。()

答案：正确