A.图形美
B.文字美
C.色彩美
D.编排美
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.日本
B.香港
C.台湾
D.新加坡
A.《天工开物》
B.《考工记》
C.《矿冶全书》
D.《周礼》
A.平面设计艺术
B.现代设计艺术
C.环境设计艺术
D.工业产品设计
A.中国建设银行行徽
B.中国农业银行行徽
C.中国工商银行行徽
D.中国银行行徽
A.韩美林
B.靳埭强
C.陈幼坚
D.陈绍华
A.3dsmax
B.Maya
C.Dreameaver
D.Hunidi
A.凡尔赛宫
B.卢浮宫
C.白金汉宫
D.冬宫
A.别墅式住宅设计
B.办公楼设计
C.图书馆设计
D.体育馆设计
A.图案
B.色彩
C.版式
D.文字
A.追求创造力
B.形式服从功能
C.装饰化
D.追求自然
最新试题
通常一个设计组织的建构程序包含分析设计项目任务的组织环境和要求、确定设计项目组织内部的各种活动、建立设计组织职位、设计组织结构及()。
20世纪初,欧洲大陆兴起了一场革命性的艺术运动,其中包含着丰富多样的“风格”和“主义”,它们的共同点在于以“机器美学”的观点体现飞速变化的外部世界精神实质的理想形式,这场运动中()对现代设计的影响最为明显。
“协作参与”作为现代设计教育方法中的重要部分,它不单纯体现在课堂教学的研讨过程中,还为学生今后与各个阶层人员的合作奠定了()的方法论基础。
某时期最为广泛的消费群体是追求个性化和多元化的消费观念和审美趣味,该时期指的是()。
广义的工业设计日趋成熟的时期指的是()。
新艺术运动十分强调整体艺术环境,反对割裂地看待()之间的关系。
由打制到磨制,石器(),体现了人类早期的审美追求和对实用功能的理解。
高技术风格核心内容是将现代主义设计中技术的因素提取出来加以夸张处理而形成的一种符号的效果,()这些普通的机械内容被赋予了新的美学意义。
从普及与提高的两个层面建立起的教育结构,是()的基本特征。
在设计的萌芽时期,人类拥有了()等最基本的生活用品的设计能力。