A.以提高生活质量为目标
B.对病、伤、残者的康复
C.以疾病为导向
D.综合协调地应用各种措施
E.以提高功能水平为主线
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A.高脂肪、高蛋白、高糖饮食
B.流质、半流质饮食,紧急过早的食用多渣、多纤维素食物
C.足够的热量、高蛋白、高钙饮食
D.清淡饮食,高蛋白、适当摄入热量和糖
E.低脂肪、低盐饮食
A.助视器
B.助听器
C.推车
D.轮椅
E.拐杖
A.为社区卫生计划提供基础资料
B.作为医疗教学和科研资料
C.作为评价医疗质量的指标
D.作为处理医疗纠纷的法律依据
E.以上都是
A.患者可以采取仰卧位和侧卧位,最合适的体位是健侧卧位
B.偏瘫患者应尽早开始被动运动
C.鼓励患者做桥式运动
D.被动运动的原则是先下肢后上肢,先小关节后大关节
E.进行日常生活活动能力训练
A.生物学因素
B.环境因素
C.行为与生活方式
D.卫生服务系统
E.社会制度
A.可利用资源
B.预防效果
C.解决问题的迅速性
D.健康政策与目标
E.计划的先后
A.性接触
B.哺乳
C.输血
D.拥抱
E.分娩
A.残疾者
B.残障者
C.年老体弱者
D.慢性病患者
E.以上都正确
A.选择访视对象
B.确定访视目的
C.确定此次访视的目标
D.准备访视用品
E.确定访视路线安排
最新试题
健康促进和健康教育区别在于前者的重点是营造利于健康的环境,而后者是提高居民的健康知识。
有跌倒危险的社区老年人预防跌倒的最好方法是尽量避免各类活动。
确定健康教育优先项目的依据有:健康教育需求的紧迫性、资源可利用性、健康问题的整体性、干预的参与性和有效性。
老年人心理变化变表现为记忆力减退,思维敏捷,易出现焦虑抑郁情绪,人格变化大。
居民个人健康档案的内容包括居民当下的个人信息、所患疾病和健康问题,以及其接受的疾病诊治和护理的服务记录。
根据国际残损、残疾和残障的分类,残疾主要表现为个体器官功能水平降低,不能以正常方式在正常范围内进行互动。
中老年人每日至少应达到消耗300千卡或步行1万步的运动量。
社区护士在家庭访视中如遇打架、酗酒等难以控制的不安全情景时,可立即离开现场。
评价社区居民接受社区护理干预后健康行为采纳情况属于远期效果的评价。
护患矛盾可以从护理技术角度,也可以从患者的患病状态、经济、认知等方面具体问题具体分析。