A.动机是在需要的基础上产生的
B.个体如果没有需要,无论如何也不会产生动机
C.只要有需要,就会产生动机
D.没有需要也有可能产生动机
E.需要是动机产生的必要非充分条件
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A.动机是行为的原型,行为是动机的外显表现
B.动机和行为具有依存性
C.动机是人的行为的直接原因
D.动机产生行为,行为的结果又能增强或减弱动机
E.人们可以根据动机预测行为,又能根据行为追溯动机
A.竞争与合作的冲突
B.自由与现实的冲突
C.个人与社会的冲突
D.满足欲望与抑制欲望的冲突
A.海德尔的认知平衡理论
B.班杜拉的自我效能理论
C.阿特金森的期待—价值理论
D.斯里格曼的习得无助理论
A.个人的直接经验
B.替代性经验
C.社会环境的影响
D.自我表现
A.行为目标是动机构成要素之一
B.个体的同一动机,可以指向不同的目标
C.在一定条件下,动机可以转化为行为目标,而行为目标也可以转化为动机
D.目标本身一定是行为的动机所在
A.自我监控
B.自我揭露
C.印象整饰
D.自我觉知
E.自我设障
A.自我意向
B.自我觉知
C.自我评价
D.自我认知
E.自我情感
A.发动并维持自我意识活动过程的高度集中的自我注意状态
B.个体对自身状况所作的肯定或否定的判断
C.影响自我意识形成、影响自我意识的方向或目标的心理加工过程
D.对自己身心状况、人—我关系的认知、情感以及由此而产生的意向
A.生理自我
B.物质自我
C.社会自我
D.心理自我
A.自我认知
B.自我情感
C.自我意向
D.自我觉知
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