A.了解对方
B.有客观参照
C.感情相通
D.陈述事实
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A.都有外在化的物质形式即语音和字形
B.词汇都标志一定事物,是事物和现象的抽象概括和表达
C.其语法规则都是人类思维的逻辑规律的体现
D.有相同的历史来源
A.1岁~3岁
B.12岁以前
C.7岁以前
D.任何年龄
A.强化
B.模仿
C.纠正
D.遗传
A.摩尔
B.斯金纳
C.乔姆斯基
D.班度拉
A.表达性言语
B.口头言语
C.印入性言语
D.对话言语
A.内部言语
B.口头言语
C.书面言语
D.对话言语
A.表达性言语
B.语言的表达过程
C.印入性言语
D.语言的思维过程
A.说话或书写
B.听话或阅读
C.感知过程
D.理解过程
A.稳定性
B.个体性
C.强制性
D.永久性
最新试题
似动是相对于真正运动而言的。
看一部非常喜欢的电影,常常在电影结束时觉得时间过得太慢。
艾宾浩斯使用有意义的单词作为材料,发现个体经验可以影响记忆。()
若将一个灰色圆环放在黄色背景上,则圆环呈现蓝色,这一现象属于()
似动其实只是一种知觉现象,对象并没有真动。
关于人的兴趣和情绪对时间知觉的影响,以下错误的说法是()。
海克斯1977年做了关于时间知觉的试验:他将被试分成两大组:实验组和控制组。要求被试对某段时间间隔做出估计。在这段时间内,实验组按要求将扑克牌进行分类:1、把所有扑克牌堆成一堆;2、根据颜色将扑克牌分成红黑两堆;3、根据颜色和同花将扑克牌分成四堆。活动结束后,让被试估计分配所花的时间。控制组没有伴随活动,只对某段时间做出估计。结果,控制组判断的持续时间长于试验组。这是因为在试验组中,伴随活动较复杂,所以对时间的估计就短。这个试验表明()。
实验具有一项特性,可以允许我们得出因果关系的结论,这项特性称为()
布鲁纳研究概念形成时所利用的方法是()
艾森克三因素不包括()