A.为输液患者翻身,翻身后检查导管是否通畅
B.为牵引患者翻身,不放松牵引
C.为手术患者翻身,翻身后检查更换敷料
D.给颅脑手术后患者翻身,头部不卧于患侧
E.翻身间隔时间以4h为宜
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A.心衰
B.腹膜炎
C.休克
D.腹部手术后
E.甲状腺手术后
A.冷开水中
B.75%乙醇中
C.清洗消毒液中
D.朵贝尔漱口液中
E.温开水中
A.1%~3%过氧化氢溶液
B.2%~3%硼酸溶液
C.1%~4%碳酸氢钠溶液
D.0.02%呋喃西林溶液
E.0.1%醋酸溶液
A.床档
B.肩部约束带
C.膝部约束带
D.腕部约束带
E.踝部约束带
A.屈膝仰卧位
B.去枕平卧位
C.头低足高位
D.中凹卧位
E.头高足低位
A.屈膝仰卧位
B.去枕平卧位
C.头低足高位
D.中凹卧位
E.头高足低位
A.麻醉清醒前
B.麻醉清醒后
C.疼痛发作前
D.疼痛发作时
E.疼痛发作后
A.1%~3%过氧化氢
B.0.1%醋酸
C.2%~3%硼酸
D.1%~4%碳酸氢钠
E.0.02%呋喃西林
A.衬垫位置
B.患者体位
C.患者神志
D.约束部位的血液循环
E.肢体活动度
最新试题
社区工作人员向社区居民解释健康教育的概念,下列解释不正确的是()
有关情感态度因素下列表述正确的是()
术后,护士需要指导病人规律饮食,少食多餐。护士的做法属于()
根据压力理论,病人对疾病的一些检查、治疗不太了解,此压力源应理解为()
小邹,是护校学生,通过学校的三年学习,非常热爱自己选择的护理专业,在毕业座谈会上表示会将毕生精力投入护理事业。其素质表现为()
在适应病人角色过程中与患病前原有的各种角色的行为发生矛盾,属于()
知-信-行模式包含的内容是()
如何理解“健康和疾病可在同一个体上并存”?()
在知-信-行模式中属于行为转变的前提是()
病人非常思念家人是因为哪种需要没有被满足?()