简述非正式评估与正式评估、建设性评估和总结性评估，以及定性评估与定量评估的内...

问答题简述非正式评估与正式评估、建设性评估和总结性评估，以及定性评估与定量评估的内容，培训定性与定量的评估，受训者培训成果的评估，培训主管业绩的评估，以及培训师综合评估的程序和方法，并能够按要求撰写培训评估报告。

1.问答题简述培训效果评估的层次，以及各种培训评估指标和标准的方法。

2.问答题简述员工培训评估的概念和基本原则，企业员工培训评估体系的构成，总体设计的内容，员工培训评估方案的设计与实施，培训评估结果反馈的程序和方法。

3.问答题简述培训课程教学课程各种培训材料的准备，培训教师的来源和特点，以及培训手段、教学设备器材等教学资源开发的内容和要求，以及培训师选聘的标准。

4.问答题简述企业培训课程设计的特征，培训课程设计的基本原则，培训课程的构成要素，以及课程教学计划的内容，培训课程的需求度调查，培训课程体系的设计定位，适用课程培训方式的选择，培训课程体系的编制，信息反馈与课程的修订程序和方法，以及国外课程设计的基本模式。

5.问答题简述企业人力资源部门的培训管理职责，培训部门的管理职责和工作内容，培训计划的实施与管理控制的方法，以及实施培训计划管理的配套措施。

6.问答题简述企业员工年度培训计划的构成和基本内容，年度培训计划设计的基本程序和主要步骤。

7.问答题简述企业员工培训规划的概念、培训计划制定的内容和要求，企业员工培训规划设计的基本程序和方法。

8.问答题简述人力资源个体与整体优化配置及其配置效率分析的方法。

9.问答题简述员工整体素质结构分析和企业各类人员比例关系分析的方法。

10.问答题简述人力资源优化配置的概念、意义和员工个体素质的构成。