单项选择题学习是刺激与反应的联结其主要观点对应的是()
A.行为主义
B.认知主义
C.建构主义
D.人本主义
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1.单项选择题关于成果评价说法正确的是()
A.以基准为依据
B.以内容为依据
C.以功能为依据
D.以方法为依据
2.单项选择题布鲁纳的现代教学理论是哪个()
A.发展教学理论
B.认知—发现理论
C.教学最优化理论
最新试题
能将电视机、录像机、摄像机、VCD机等输出的模拟视频信号转化为数字视频信号的转换设备是()。
题型:填空题
“能运用几何语言规范地写出对顶角性质的推理过程”属于布鲁姆认知目标中的“综合”层次。
题型:判断题
PowerPoint中,通过点击一些文字从而实现页面间的超链接跳转,这类设置超链接的方式是()
题型:单项选择题
一般认为,()是把一般系统理论的基本概念、系统方法的基本原则以及行为科学的基本原理加以综合,创造中一种程序化的、操作性强的教学系统方法,开发出可以用于解决教学问题的方法或路径。
题型:单项选择题
.结构简单、性能稳定、使用方便、中频特性好,常在教室中使用的话筒是()
题型:单项选择题
需要是指对学生的()与学生的实际状况之间的差异。
题型:填空题
通常会议用话筒的指向性应选择()
题型:单项选择题
上个世纪60年代,教育与心理学家将行为科学中任务分析、行为目标、标准参照评价和形成性评价的概念与方法有机结合,提出了早期的“系统的设计教学”模型,当时称之为()或系统开发。
题型:单项选择题
ISO/OSI参考模型的网络体系结构中,涉及通信子网的为低()
题型:单项选择题
教学策略设计的过程中,应当尽可能选择最恰当的媒体运用于教学。
题型:判断题