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美感是个人的主观体验,具有个人的直觉性,它往往不依赖于理性的分析就能对对象做出直观把握
培养幼儿的审美能力要从()入手。
下面属于幼儿美感发展的主要特点有()。
幼儿的基本美感有()。
幼儿的艺术美,主要体现在()几个方面。
美感内容的内在根源是()。
下列属于自然美的是()。
拼图游戏可以训练幼儿的()能力。
美可以离开某个个体或某个具体的欣赏者的感受而独立存在
美不能离开人类社会,不能离开人,所以,离开了人,美就不存在。