A.3
B.4
C.5
D.6
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A.音乐
B.绘图、绘画能力
C.语言能力
D.躯体的和空间的定向能力
E.想象力
A.交流者的智商
B.交流循环系统
C.交流角色关系
D.交流环境
E.交流者的欲望
A.字卡和图卡匹配
B.听词与看词后书写
C.字词描红
D.抄写
E.听词指词卡
A.WErniCk区
B.弓状纤维
C.分水岭区
D.BroCa区
A.大脑语言中枢
B.构音器官
C.耳朵
D.声音的大小
A.分水岭区
B.弓状纤维
C.WErniCk区
D.BroCa区
A.20-30
B.30-40
C.40-50
D.50-60
A.尽早查明听力
B.尽早配助听器
C.尽早进行科学的听力言语训练
D.尽早手术
A.表达不流畅
B.听理解相对好
C.复述正常
D.命名障碍
A.次数多
B.时间长
C.项目多
D.间歇长
最新试题
现一患者,颞叶MRI为高密度影,入院表现为自发谈话时言语流畅,但无实质词,若要进一步判断患者的失语症类型,要进行哪项内容评定?()
言语训练的适应症是()
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