A.思想深刻
B.语言晦涩
C.文字生动
D.观点明确
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A.价值取向不同
B.教育背景不同
C.生活背景不同
D.年龄不同
A.大而化之,不求甚解
B.私下揣测,投其所好
C.实事求是,敢于担当
D.谨小慎微,但求无过
A.口齿不清
B.心不在焉
C.出尔反尔
D.朝令夕改
A.直接正面反驳
B.回避或隐瞒
C.化被动为主动加以化解
D.含糊其辞
A.沟通者的情感得到宣泄
B.沟通双方达成共同协议
C.沟通者的心理得到安慰
D.沟通者的行为得到理解
A、论点深刻
B、学术性强
C、有一定的深度和厚度
D、完成时间长
E、有基本格式
A、构建和谐
B、传递信息
C、交流情感
D、影响态度
E、改变行为
A、正确的科研方法对科研工作的成功起着至关重要的作用
B、正确的科研方法对解决科学问题以及人类问题起着决定性作用
C、错误的科研方法会导致荒谬的结论甚至伪科学
D、错误的科研方法有时会严重阻碍科学研究发现的进程
E、科研方法在一定程度上决定着科研的成败
A、创造学术价值
B、推动技术进步
C、促进社会发展
D、维护世界和平
E、以上都是正确的
A、紧急程度
B、重要程度
C、机密程度
D、复杂程度
最新试题
下列哪些不是沟通的主要障碍?()
领导者素质综合测评评价中心的主要评价方法不包括()。
沟通的特征主要包括()。
有的人游刃有余,人际关系和谐;有的人到处碰壁,人际关系紧张的原因是()。
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马克思主义心理学侧重于()
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下面关于赏罚的做法不合理的是()。