A.从正确传递审美信息 B.有效激发思维想象 C.有序递进审美层次 D.灵活掌握观景审美
A.安排避免雷同 B.“游—购—娱”相结合 C.“自然景观——人文景观”相互交替 D.预留调整空间
A.先张后弛 B.先弛后张 C.由远至近 D.从高到底