A.在预先控制观察的情境和条件下进行观察
B.优点是取得被试者不愿意或者没有能够报告的行为数据
C.资料可靠性高
D.观察者活动可能影响被观察者的行为表现,使其观察结果失真
E.结果有一定的局限性
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.控制观察的条件
B.患者
C.观察者的能力
D.观察的环境
E.观察的时间
A.自然观察
B.控制观察
C.实验观察
D.测验观察
E.测验法
A.测验法
B.访谈法
C.实验法
D.自然观察法
E.控制观察法
A.测验法
B.访谈法
C.实验法
D.自然观察法
E.控制观察法
A.问卷法
B.观察法
C.调查法
D.实验法
E.访谈法
A.行为主义
B.功能主义
C.构造主义
D.精神分析
E.认知主义
A.受教育者道德品质的形成
B.知识技能的掌握
C.心理的个别差异
D.心理活动引起的生理变化
E.教育者的心理品质
A.婴幼儿童心理学
B.青少年心理学
C.成年心理学
D.老年心理学
E.犯罪心理学
A.精神分析
B.功能主义
C.行为主义
D.构造主义
E.认知主义
A.研究心理的种系发展和人的心理的个体发展
B.毕生发展心理学揭示个体某一个年龄阶段的规律
C.研究人的种系发展的心理学叫比较心理学,它将动物心理与人的心理进行比较,从比较中确定它们的联系与差别
D.研究人心理的个体发展又叫毕生发展心理学
E.毕生发展心理学探讨各个年龄阶段的心理特征
最新试题
长期有规律复诊的患者,表明医师在彼此尊重、忠诚、信任和疗效方面能够获得患者的认可,医患关系满意度高。
对焦虑的正确的看法是()
当心理应激过强或持续的时间过长超过人的适应能力就会损害人的健康。
对抑郁的看法,正确的是()
医务人员可能面临的应激源有()
协调医患关系的原则有()
人本主义心理学的基本人性观是人性本善。
行为是一种内隐的观念形态,心理则是一种外在的躯体运动和生理变化。
医患关系得到了越来越多人的重视,医患关系的意义是()
轻度的应激状态会让人注意力分散,言语混乱,感知过敏。