问答题“相互适应”取向视野中教学设计的特征是什么?
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1.问答题“忠实取向”视野中的教学设计有哪些特征?
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6.问答题影响课程实施的学区特征因素有哪些?
7.问答题影响课程实施的课程变革的特征因素有哪些?
8.问答题课程实施研究为我们提供哪些启示?
9.问答题课程实施的研究意义是什么?
10.问答题教学过程的组织形式是怎样的?
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