高中物理课程的总目标是培养学生的（）。

创造性想象与一般想象是一回事。

物理课程与教学论的研究方法主要可以分为科学实践方法和科学思维方法。‌

物理实验教学的常见类型有（）。

以下关于课程资源的认识中，不正确的有（）。

物理课程标准是以下哪些活动的依据？‎（）

初中生逻辑思维能力的水平已经很高。

经典力学的研究对象主要是宏观、低速物体做机械运动的现象和规律。‎

物理规律教学的过程可以概括为（）。

物理教材分析的首要依据是（）。