学习写作可以（）。

多项选择题学习写作可以（）。

A.从优秀的文章中汲取有价值的东西
B.可以从病文中学习
C.可以从一些作家的未定稿中学习
D.可以交待明白
E.自己胡思乱想

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1.单项选择题修改中的“调”是指（）。

A.调换段落的位置
B.调整文章的标题
C.对原有内容、文字、结构等的全面的调整或调动
D.调整结构

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2.单项选择题在排版时，应当注意（）。

A.把字排满整页
B.文中不需要添加小标题
C.页边留有空白
D.列举图表时不需要解释

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3.单项选择题下列各级标题层次的编号，哪种是正确的（）。

A.一、二、三……，（一）（二）（三）……，（１）（２）（３）……，１、２、３……，１）２）３）……，①②③
B.一、二、三……，（一）（二）（三）……，１、２、３……，（１）（２）（３）……，１）２）３）……，①②③……
C.（一）（二）（三）……，一、二、三……，１、２、３……，（１）（２）（３）……，１）２）３）……，①②③……
D.1、2、3……，1.1、2.1、3.1……，1.2、2.1.1、3.1.1

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4.单项选择题下面对于修改的意义阐述正确的是（）。

A.文章好坏和作者的水平有关，与修改无关
B.应用文不是文学作品，不需要修改
C.修改是“把关者”的责任
D.修改才是真正的写作，好文章是改出来的

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5.判断题开头的要简明扼要，直接揭示主题或内容。

参考答案：对

6.判断题构思是想好开头就行了。

参考答案：错

7.判断题构思只是偶然的灵感。

参考答案：错

8.判断题在理论上，一般把构思看作是介于材料积累和文字表达之间的一个运思构想的中介阶段。

参考答案：对

9.判断题结构就是文章的构造形式，亦即文章内容的组织和排列形式。

参考答案：对

10.多项选择题下面对归纳论证法阐述正确的是（）。

A.使用从个别到一般的逻辑方法
B.从一般到个别
C.从个别事例中得出一般结论以证明论点
D.根据两个对象都具有某些属性，并且其中的一个对象还有另外的某个属性。推出另一个对象也有某个属性的逻辑方法

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