A.利尿
B.碱化或酸化尿液
C.全肠灌洗
D.透析疗法
E.高压氧
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A.应用甘露醇
B.利尿剂
C.应用利多卡因
D.降低颅脑温度或冬眠疗法
E.高压氧舱治疗
A.孔对光反应迟钝
B.呼吸不规则
C.乳头水肿
D.昏迷
E.前囟隆起或紧张
A.包括一系列支持或恢复患儿有效的通气或循环功能的技能
B.任何一个受过训练的人员都可以进行
C.只有医务工作者可以进行
D.它对伤病儿童的最终恢复是非常重要的
E.当心跳呼吸停止或怀疑停止时,同样需要迅速将患儿送到能给以进一步生命支持的医疗机构
A.是心肺复苏的第二步
B.是心肺复苏的第一步
C.要有经验的医护人员参与抢救工作
D.分工明确,协调处理呼吸,胸外心脏按压等
E.做好监护及必要的记录
A.骨髓腔
B.气管内
C.静脉内
D.口服
E.皮下
A.利多卡因
B.肾上腺素
C.阿托品
D.碳酸氢钠
E.葡萄糖酸钙
A.新生儿或小婴儿可用一手托住患儿背部,将另一手两手指置于乳头线下一指处进行按压
B.年长儿(>8岁),与成人相同
C.按压与放松的比例为1:1
D.按压深度为胸部厚度的1/3~1/2
E.胸外按压与呼吸的比例为5:1(年长儿)
A.口对口人工呼吸
B.气囊面罩通气
C.头罩给氧
D.气管内插管人工呼吸
E.挤压腹部
A.去除气道内的分泌物,异物或呕吐物
B.可以给予口、鼻等上气道吸引
C.将患儿头向后仰,抬高下颌
D.可放置口咽导管,使口咽部处于开放状态
E.当颈椎完全不能运动时,可通过推下颌来开通气道
A.建立呼吸
B.保持呼吸道通畅
C.药物治疗
D.循环支持
E.心电坚持