单项选择题“九五”期间国家教育部把《护理心理学》列入我国高等护理教育（）
A.必修课程
B.专业课程
C.选修课程
D.主干课程
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1.单项选择题护理心理学与护理学实施患者研究的主要差异不包括（）
A.研究路径
B.研究方式
C.研究对象
D.研究背景
2.单项选择题护理心理学学科框架的创立，首先应归功于（）
A.希波克拉底
B.南丁格尔
C.克伦特尔
D.奥利维亚
3.单项选择题促使护理心理学成为新兴独立学科的最基本内在动因是（）
A.高层次人才的实践
B.应用心理学的渗透
C.现代护理理念的影响
D.护理模式的推广
4.单项选择题护理心理学学科性质的界定对学科发展具有（）
A.前瞻性
B.独特性
C.导向性
D.B+C
5.单项选择题护理心理学独立的主要外在动因不包括（）
A.人类健康观念变化
B.护理体制变革
C.医学模式转变
D.应用心理学的渗透
6.单项选择题被公认为科学方法中最严谨的方法是（）
A.实验法
B.调查法
C.观察法
D.测验法
7.单项选择题以下不符合我国经典医学论著《黄帝内经》的表述是（）
A.怒则气上
B.恐则气结
C.喜则气缓
D.悲则气消
8.单项选择题有学者认为，当今倡导的整体护理，实际是南丁格尔护理理念的（）
A.继承
B.回归
C.进步
D.渗透
9.单项选择题德国学者编著的《护理心理学》由（）组成。
A.20部分
B.24部分
C.22部分
D.26部分
10.单项选择题关于“护理心理学学科性质”的正确描述是（）
A.护理学分支学科
B.心理学分支学科
C.医学心理学分支学科
D.A+B
